O que leva alguém escolher uma profissão?
Porque uma profissão é mais procurada que outras? Ou é mais bem sucedida que outras?
Existem vários motivos, mas os mais relevantes serão aqueles que tornarão uma profissão mais robusta.
O Brasil possui exemplos de profissões que continuam sendo muito procuradas, mas nem sempre serão as que trarão maior segurança ao profissional.
Além disso, muitas profissões ainda buscam relevância em sua área de conhecimento.
Para auxiliar no processo de debate, seguem vários aspectos distribuídos em temas estratégicos que podem contribuir para a verificação de fragilidades e de forças existentes na sua profissão, e auxiliar na proposição de estratégias de melhoria para a construção de um horizonte de solidez, a qualidade e a segurança para a sua profissão no Brasil:
1- Sobre a utilidade da profissão:
É útil para a população atendida? Para a economia do país? Para o Estado?
E quanto é útil?
2. Sobre a regulação da prática profissional (atribuições):
A sua prática privativa e/ou afim com outras profissões estão descritas em lei federal?
Ou estão descritas em decretos federais?
Ou somente estão descritas em resoluções do respectivo conselho profissional?
3. Sobre a regulação do âmbito (local de atuação) profissional:
O âmbito privativo e/ou não privativo da sua profissão estão descritos em lei federal?
Ou estão descritas em decretos federais?
Ou somente estão descritas em resoluções do respectivo conselho profissional?
4. Sobre a remuneração do trabalho:
Possui piso salarial estabelecido em lei federal para seus profissionais que atuam em áreas privativas e/ou não privativas da profissão?
Ou possui piso salarial estabelecido por acordo coletivo/convenção coletiva de trabalho?
5. Sobre a jornada de trabalho:
Possui jornada máxima de trabalho menor que 44 horas semanais estabelecida em lei federal?
Ou possui jornada máxima estabelecida somente por acordo coletivo/convenção coletiva de trabalho?
É fiscalizado diretamente pelo Estado (Secretaria de Saúde, Delegacia do trabalho...)?
Ou é fiscalizado por autarquias (conselhos profissionais)?
Como ocorre a fiscalização sobre:
- as empresas de sua jurisdição passíveis de fiscalização, mas ainda não registradas na instituição?
- as empresas registradas na instituição?
- os profissionais que exercem a profissão e ainda não estão inscritos na instituição?
- os profissionais inscritos na instituição?
- os locais de estágio dos futuros profissionais inscritos?
A instituição fiscaliza o âmbito de atuação e/ou de práticas realizadas, sem distinção do nível de formação escolar (nível médio ou superior) do profissional inscrito?
Há cobrança de proficiência para inscrição de profissionais na instituição?
O sistema Conselho Federal-Regionais de sua profissão dialoga com seus inscritos para elaboração de normas relacionadas ao exercício da profissão?
8. Sobre a capacitação/habilitação profissional:
O seu conselho profissional permite a capacitação em prática profissional por meio de modalidade de formação/especialização exclusivamente presencial?
Há cobrança de proficiência para atualização desta capacitação/habilitação?
9. Sobre a formação escolar do profissional:
As matérias/componentes curriculares privativos da profissão são ministrados por profissionais desta profissão e inscritos em conselho profissional?
O curso de formação escolar (nível técnico ou superior) oferece prática profissional presencial e realizada pela própria instituição de ensino?
10. Sobre a representação da profissão:
Há profissionais representando a profissão no Legislativo Federal e Estadual?
Há profissionais representando a profissão no espaços destinados ao controle social da sociedade civil?
11. Sobre o movimento sindical na profissão:
Há representação sindical para as diversas categorias de trabalhadores na profissão?
O movimento consegue preservar direitos já conquistados?
12. Sobre o ensino, a pesquisa e a extensão universitária no profissão:
Há alinhamento entre o conteúdo ministrado na graduação e extensão universitária com as necessidades de mercado e com as políticas públicas relacionadas com a profissão?
A pesquisa universitária dispõe de financiamento suficiente para atuar nos diversos campos de atuação da profissão?
Os docentes e pesquisadores possuem segurança suficiente no trabalho para a realização de suas atividades?
13. Sobre as políticas públicas:
Há políticas públicas que possibilitem a atuação da sua profissão?
Elas incluem a profissão na construção e em ações estratégicas nas áreas de Ensino, Pesquisa, Extensão Universitária, Saúde, Desenvolvimento Econômico e Social, Sustentabilidade, dentre outras?
A sua profissão possui política pública sobre exercício profissional?
Há participação popular na construção destas políticas públicas?
Assim, podemos considerar que:
- Quanto mais temas e aspectos atendidos, maior valor agregado e relevância uma profissão terá!
- Quanto menos temas e aspectos atendidos, maior a fragilidade da profissão frente a ameaças!
- Os temas são dependentes entre si, mas é possível atribuir uma importância maior a um em relação a outros, dependendo do momento vivido pela profissão. Por exemplo, se uma profissão atender o tema 4 (piso salarial estabelecido em lei federal), mas não atender ao tema 2 (possuir prática profissional descrita em lei federal), estará em risco maior do que se fosse a situação inversa, pois o senso comum dirá: para que pagar um piso salarial a profissional que não possui a respectiva atribuição descrita em lei? Não havendo tal lei, a atribuição pode ser exercida por qualquer um e, portanto, não preciso do profissional, nem pagar-lhe o piso regulamentar...
- É possível estabelecer graus de relevância/importância entre os temas descritos, e entre os aspectos dentro de cada tema; mas todos os temas e aspectos abordados necessitam estar integrados entre si. A prosperidade de uma profissão depende disso!
E como é a realidade da sua profissão?
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